2026年第四季度高等教育与学习资源学术会议汇总_教育类高质量会议

在教育数字化转型与高等教育教学模式创新的大背景下，学习资源的优化配置、智能教学工具的融合应用以及教学法的革新已成为全球教育学者关注的焦点。为了帮助高等教育学、教育技术及相关交叉学科的科研工作者提早规划2026年第四季度的论文发表与学术交流日程，本文为您从数据库中精选并梳理了将于2026年10月至12月举办的高质量国际学术会议。

一、 教育技术与教学方法创新

1. ICET 2026｜2026年第六届教育技术国际会议

• 截稿日期：2026-07-20

• 召开时间：2026-10-23 至 2026-10-26

• 举办地点：中国武汉

• 官方网站：http://www.icet.org/

2. ICLT 2026｜2026年第十二届学习与教学国际会议

• 截稿日期：2026-08-10

• 召开时间：2026-10-30 至 2026-11-01

• 举办地点：日本冈山

• 官方网站：https://www.iclt.org/

二、 电子学习与数字化教学资源

3. AETS 2026｜2026年第六届亚洲教育技术研讨会

• 截稿日期：2026-07-30

• 召开时间：2026-11-07 至 2026-11-09

• 举办地点：中国香港

• 官方网站：https://www.aets.net/

4. ICEEL 2026｜2026年第十届教育与电子学习国际会议

• 截稿日期：2026-08-15

• 召开时间：2026-11-27 至 2026-11-29

• 举办地点：日本东京

• 官方网站：https://www.iceel.org/

三、 大数据应用与现代教育模式

5. ICBDE 2026｜2026年第九届大数据教育国际会议

• 截稿日期：2026-07-30

• 召开时间：2026-12-02 至 2026-12-04

• 举办地点：泰国曼谷

• 官方网站：https://www.icbde.org/

6. ICMET 2026｜2026年第八届现代教育技术国际会议

• 截稿日期：2026-08-08

• 召开时间：2026-12-17 至 2026-12-20

• 举办地点：日本熊本

• 官方网站：https://www.icmet.org/

学者投稿重点须知

1. 突出实证研究与教学应用场景：高等教育与学习资源类的审稿专家普遍重视研究在真实教学情境中的落地表现。建议在论文中详细阐述教学干预方案、学习者行为数据、对比实验或问卷反馈等量化指标，用严谨的数据证明教学模式与资源优化的实际成效。

2. 注意前瞻性议题的结合：当前涉及在线学习（e-Learning）、大数据辅助教学评估以及自适应学习系统的研究备受青睐。若能在文稿中探讨新型技术工具对学生学习成效与高等教育质量的提升机制，将显著增加论文的录用几率。

温馨提示：所有会议信息及具体截稿时间动态变化，投稿前请务必以各会议官方网站公布的最新通知为准。