“史上最短命论文”：配图辣眼睛！顶尖985医院院长论文发表后三天被撤稿……

2024年2月16日，网友监测到一篇文章被撤回， 但离奇的是，这篇文章是2月13日才发表的。也就是说，发表后三天就被撤稿，这是迄今监测到最短命的学术文章。

2024年2月13日，这篇题为“Cellular functions of spermatogonial stem cells inrelation to JAK/STAT signaling pathway”综述文章（Review article）在线发表在开放获取期刊Frontiers in Cell and Developmental Biology，该期刊目前影响因子为 5.5, 是中科院2区期刊。

论文作者是来自西安市红十字会医院(全称:西安市交通大学医学院附属红会医院) 的郭某宇、董某和郝某均，通讯作者郝某均是西安市红十字会医院脊柱病医院院长，同时是西安交通大学医学部博士生导师。

郝某均官网简介

研究人员全面综述了精原干细胞（SSCs）和JAK/STAT信号通路之间的相互关系。雄性哺乳动物睾丸中的精原干干细胞以其自我更新和多潜能分化能力为特征，对组织再生、免疫调节和再生医学的进步至关重要。这篇综述深入探讨了SSCs的历史背景和生物学特性，特别强调了JAK/STAT信号通路在其增殖、成熟和分化过程中的关键作用。研究表明，JAK/STAT通路广泛影响生殖干细胞的各种功能，包括免疫调节。

撤稿原因

论文出版后，其中的插图引发众多网友热议：大鼠长出了巨大的四个睾丸和阴茎，细胞信号传导图像电路板，而“撒了糖屑的甜甜圈”更是让人们不知所云……

网友质疑该论文图片由人工智能生成，不符合《Frontiers in Cell and Developmental Biology》的严谨标准；因此，该文章已被撤回。事实上，论文3张配图，均由人工智能生成，纯纯的AI风格！

该文之所以很快撤稿，也是因为很好识别，没有撤稿争议，无需做任何辩解。这种 AI 风格和论文中常规的实验风格有巨大的差别。

但让人费解的是，编辑和审稿人都没有慧眼识珠。该文首次收稿于 2023年 11月17日， 12月28日接收，有很长的处理时间来发现问题。

出版方Frontiers在2月16日的一份声明中称，其调查显示，其中一位审稿人提出了对插图的合理担忧并要求作者进行修订，作者未能对这些要求做出回应，“我们正在调查未能对作者未遵循审稿人要求而采取行动的原因”。

声明截图

学术侦探Elisabeth Bik评论说：事实上，这篇论文是一个令人悲哀的案例，科学期刊、编辑和审稿人在接收和发表由人工智能生成的垃圾论文时表现得有多么幼稚……如果这样拙劣的插图能够如此轻松地通过同行评审，更逼真的人工智能生成的图表很可能已经渗透到科学文献中。

截至发稿，论文通讯作者郝某均、期刊编辑和审稿人均未对《中国科学报》记者的采访请求作出回应。

利用AI写论文可能会被当做学术不端处理

据中国新闻网消息，在AI开始爆火的时候，学位法草案8月28日提请十四届全国人大常委会审议。利用人工智能代写学位论文，以及学位授予单位非法授予学位等行为或被撤销学位证书。

不过，这也并不是将AI视作洪水猛兽，更多的人表示，针对论文写作中原创性要求不高、重复性强的部分，比如数据收集、文献参考、罗列提纲、投稿格式等方面，借助AI未尝不可，反而可能更好地提升知识的产出效率。

更应该做的是规范AI的使用。

也有不少期刊明确表示，出于维护学术诚信和研究透明性的目的，不接受作者署名中包含AI工具的论文投稿，同时参考文献中也不应包含将AI列为作者的论文。作者必须是能对论文内容的真实性、完整性、科学性等负责的自然人。如论文主要内容是利用AI工具生成，一旦发现，以学术不端行为处理。

但同时，也并没有一棒子打死AI在论文中的应用，有期刊提到，论文写作中如果使用了AI工具和AI生成内容，包括利用AI工具收集和分析数据、制作图片或论文中的图形元素、生成程序算法、文本或进行文字润色等，须在论文的数据来源、方法设计或结语部分明确说明使用了何种AI工具、详细使用过程、以及其作用和贡献，以便审稿人和编辑部对论文的原创性进行评判。

对于被判为涉嫌学术不端的论文，将直接退稿或撤稿处理。

总得来说，AI应用目前还是处于论文写作的一个“灰色地带”。合理、正确的使用AI，或许是我们应该学习的一课。

参考资料：

https://scienceintegritydigest.com/2024/02/15/the-rat-with-the-big-balls-and-enormous-penis-how-frontiers-published-a-paper-with-botched-ai-generated-images/

来源：科学网，ivySCI科研指南等，爱科会易仅用于学术交流。